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教育研究的****及其改进

时间:2015-12-03 11:03 点击:
(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...) 投稿论题: 教育研究的****及其改进 论文内容: 人类学范式逐渐成为教育研究中的重要选择,在方法论意义上与书斋一宏大理论范式形成对比。在内涵特征上,人类学范式以他者眼光与推他及己为核心,从田野出发衍生出
(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...)
 
投稿论题:教育研究的****及其改进
 
论文内容:
  
  人类学范式逐渐成为教育研究中的重要选择,在方法论意义上与书斋一宏大理论范式形成对比。在内涵特征上,人类学范式以"他者眼光"与"推他及己"为核心,从"田野"出发衍生出作为方法的多种形态。但面对教育研究的复杂性与发展性,人类学范式显露出一定局限,应从几个方面加以改进:人类学范式的宏观修正;传统"田野"反思及其"方位感"与"历史感"重构;田野工作中"专业"与"非专业"的意义整合;发展"关系个案研究"与微观分析;追求"大实证主义"范式。
 
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